Уральский Губернаторский лицей (г. Екатеринбург). АУДИОВИДЕОСИСТЕМЫ

Номинация «Лучший интеграционный проект в сфере образовательных учреждений»

Оптимальное решение

АудиоВидеоСистемы

Москва, Волоколамское ш., 2

Уральский Губернаторский лицей (г. Екатеринбург)

Сроки реализации: июнь 2023 – июль 2024

Уральский Губернаторский лицей – самое инновационное учебное заведение региона рекордной площадью в 28 тыс. кв. м, что почти на треть больше среднестатистической современной школы открыло свои двери для школьников Екатеринбурга. Это многопрофильный комплекс, где можно учиться, заниматься спортом, отдыхать, получать дополнительное образование. При этом практически все пространство школы многофункционально и может адаптироваться под самые разные задачи. Помимо учебных классов предусмотрен блок дополнительного образования, детский технопарк «Кванториум», общественный центр, актовый зал, который по вместимости и оснащению сопоставим с городскими театрами.

Уникальный проект реализован за счет федерального инфраструктурного кредита, компания «Атомстройкомплекс» выступала генеральным подрядчиком по выполнению рабочей документации и строительству лицея. Возведение масштабного объекта, рассчитанного на 1200 учеников, заняло два года.

Основные задачи проекта

Основная задача проекта разработать и реализовать технические решения для оснащения ключевых помещений Уральского Губернаторского лицея мультимедийными системами. Проект включает оборудование следующих зон:

правый и левый вестибюли – «сердца школы» - многофункциональные пространства, предназначенные для проведения торжественных мероприятий, учебных программ, просмотра фильмов и других активностей;
коворкинг - пространство для групповой и индивидуальной работы, лекций и презентаций;
студия звукозаписи - профессиональная студия для записи и обработки аудиоматериалов.

Требования заказчика и этапы реализации

Ввиду инновационной концепции учебного заведения, не имеющей аналогов в регионе, заказчику требовалось именно профессиональная разработка решения, предложение различных вариантов систем для реализации задуманного многофункционального использования пространств. Важно учесть такие критерии, как высокое качество оборудования, простота управления, интеграция с дизайном. Проведена серьезная инженерная работа, в тесном контакте с дизайнерским бюро и Заказчиком. К обсуждению представлены ряд решений с описанием технических характеристик и ключевых преимуществ, прорисованы визуализации будущих помещений. Выбраны оптимальные варианты. Разработана проектная документация, произведено оснащение. Проведен комплекс пуско-наладочных работ и ввод оборудования в эксплуатацию, обучение работе с системами ответственных лиц со стороны Заказчика.

Краткая техническая спецификация интегрированных систем

Огромные центральные вестибюли - «Сердца школы»

Два зеркально-симметричных зала, общественное пространство, соединяющее начальную и среднюю школы в единый образовательный комплекс. Оснащение мультимедийным комплексом соответствует архитектурным особенностям помещения и отвечает его мультифункциональной концепции, которая подразумевает использование вестибюлей во множестве сценариев проводимых мероприятий, от зоны отдыха, коворкинга до изолированных и совместных мероприятий. Стеклянная кровля и большая площадь бокового остекления, огромная высота потолков – все это добавило интереса при разработке решений.

Система отображения информации реализована по средствам лазерного видеопроектора Vivitek DU9900Z, подвешенного к потолку, с объективом яркостью 22000 ANSI Lm. Важным параметром при подборе данного оборудования стала яркость, влияющая на качество изображения. При этом необходимо учитывать площадь экрана и степень его засветки. Яркость светового потока проектора подобрана эмпирически. Проекционный экран - Lumien Master Wire Control, 6 м * 3,4 м. Размер экрана подобран с учетом расстояния помещения по его оси от экрана до спинки кресла последнего ряда и обеспечивает видимость с любого зрительского места. Экран имеет потолочное крепление и размещен на потолке, оснащен электроприводом на стальных тросах, опускающих его на расстояние до 5 метров. Такая конструкция экрана необходима при нашей высоте зала в 9 метров. Управление электроприводом экрана осуществляется при помощи беспроводного планшета. Полотно экрана опускается и фиксируется на любой высоте и полностью убирается в корпус.

Предусмотрена система для программной видеоконференцсвязи, записи и трансляции. Обеспечивают его 2 поворотные камеры для видеоконференцсвязи Prestel с 35-кратным оптическим зумом, разрешением 4K и поддержкой питания по POE. А также Lumens LC100, 2-канальный процессор для записи и трансляции. Карта видеозахвата и стримминга Aten.

Для беспроводной презентации предусмотрена система Infobit с возможностью вывести 4 источника беспроводного видео сигнала на экран. Для подключения с ноутбуков предусмотрен донгл Infobit.

Разработана и реализована мобильная трибуна, оснащенная ПК для презентаций MSI Pro DP21, микрофоном ClockAudio на гибкой стойке типа «гусиная шея» и 2-мя встраевыми сенсорными мониторами Lilliput TK1560-NP/C/T с диагональю 15,6 дюймов. Имеет возможность вывести видео и аудио контент на системы отображения и звукоусиления в зале.

Микрофонный парк состоит из 2-х ручных и 2-х головных беспроводных микрофонов в каждом зале, а так же резервных 1 ручного и 1 головного беспроводных микрофонов, которые можно добавить в систему заменив, например, 1 головной на 1 ручной из резервного комплекта. Для ручных микрофонов предусмотрены 2 напольные стойки в каждый зал.

Система звукоусиления построена на 12-ти подвесных акустических системах Sonance PS-P83T. Даны рекомендации по использованию в отделке помещения материалов со звуко поглощающим/отражающим свойствам для корректности итогового результата системы звукоусиления.

Для коммутации аудио сигналов применена аудио платформа S-Track TIGER с поддержкой Dante и S-Track DACO 1616 расширитель входных/выходных аудио каналов, необходимые для сведения аудио сигналов, настройки эквализации. Для усиления звука на акустические системы предусмотрен усилитель мощности LD SYSTEM IPA 424 T.

Для закрытия окон в районе экрана предусмотрены по 8 приводов с рулонными шторами в левом и правом «сердцах». Управление с беспроводного планшета.

Система управления, построенная на базе контроллеров iRidium server UMC, устанавливаемых в каждом из «сердец школы» со своего индивидуального планшета обеспечивает:

управление камерами: поворот (вверх/вниз и вправо/влево), зум, переключение пресетов (наведение на конкретные места), дополнительные 3-4 пресета (настраеваемые заказчиком), возможность создать/пересохранить пресет, включение/выключение;
управление аудиоматрицей: управление общей громкостью, управление громкостью любого из источников, mute для каждого источника, общий mute;
управление видеокоммутатором: перенаправление видеосигнала между любыми входами и выходами матричного коммутатора;
управление освещением: включение/выключение групп света, диммирование групп света;
управление шторами: открыть/закрыть, открыть на необходимый уровень;
управление моторизованным экраном;
включение/выключение проектора, камер.

Предусмотрены 6 запрограммированных сценариев для управления с планшета.

1). Лекция (линейка). 2) Кино. 3) Киберспорт. 4) Конференция. 5) Ручное управление. 6) Включить/выключить все.

В режиме киберспорта место оператора подключается к системе видео и аудио коммутации, а RØDE Caster Pro - цифровая студия для интернет-вещания, позволяет вести трансляцию двум комментаторам кибер спортивных игр.

Каждое сердце школы имеет свою независимую коммутацию через Infobit iMatrix H88HAW. Это матричный коммутатор 4K60 HDMI, который позволяет независимо коммутировать источники видео сигнала на системы отображения. Источники видео сигнала в каждом сердце школы одинаковый набор входных сигналов: HDMI из люка оператора, 2 PTZ камеры, видео из трибуны докладчика, видео прием из второго сердца школы, предпросмотр из системы записи и трансляции, система беспроводной презентации. Матричные коммутаторы в каждом сердце школы обладают бесподрывной коммутацией видео сигнала, а для его передачи на большие расстояния предусмотрены приемники передатчики по витой паре Infobit.

Коворкинг или мультимедийный класс

Является одним из самых часто используемых помещений в школе ввиду своей ультрамногофункциональности. Система отображения информации реализована по средствам интерактивной панели BOE с диагональю 86”. Четыре ЖК панели PHILIPS с диагоналями 65”, установленные на потолочных кронштейнах с возможностью их поворота на 45̊, дублируют информацию для участников мероприятия. Интерактивная видео панель оснащена терминалом видеоконференцсвязи "все-в-одном" Yealink со встроенными камерой, динамиками и микрофонами. Предусмотрено мобильное исполнение панели и встроенный ПК. Для подключения интерактивной панели в помещении оборудовано 3 точки подключения с интерфейсом HDMI, переключение между точками осуществляется с бесподрывного коммутатора. Все это позволяет трансформировать пространство под различные сценарии групповой, индивидуальной или лекционной работы. Небольшой комплекс оборудования предоставляет колоссальное множество вариаций эффективного использования пространства.

Системой звукоусиления зал разделен на 2 зоны (общая и рабочая). Акустические системы выполнены в виде 15 встраиваемых потолочных колонок CVGAUDIO. Для воспроизведения речи предусмотрены 2 радиомикрофона, один ручной и один поясной, к которому предусмотрены набор из петличного и головного микрофонов бренда Mipro. Предусмотрен вывод звука с любой из 3-х точек подключения HDMI в зале. Для управления громкостью микрофонов, контента, отключением звука, регулировкой громкости в зонах и настройкой звука предусмотрен цифровой аудиопроцессор S-Track.

Для облегчения работы оператора в зале предусмотрена система управления. Выполнена на базе контроллера системы управления iRidium. Предусмотрены точки доступа Wi-Fi для беспроводного подключения и коммутатор для проводной сети. Для оператора предусмотрен беспроводной планшетный ПК Lenovo, с которого производится управление мультимедиа оборудованием (выбор точки подключения, управление ЖК панелями, микрофонами, регулировка громкости акустических систем).

Система управления обеспечивает: управление аудиоматрицей (общая громкость, громкость деэмбедированного звука и громкость микрофонов, mute для каждого источника и общий mute); управление видеокоммутатором (переключение между входящими видеосигналами на выход коммутатора); включение/выключение 4 дублирующих панелей; свет (вкл/выкл).

Предусмотрены 4 сценария (Лекция 1 – Лекция 4) для управления с планшета, в каждой из которых предполагается различное расположение интерактивной панели в пространстве мультимедийного класса в зависимости от формата мероприятия. Плюс дополнительный, пятый сценарий – «Включить/выключить все».

Студия звукозаписи

Состоит из двух помещений: комнаты записи и аппаратной. Центральным оборудованием системы микширования является цифровой рэковый микшер Behringer X32 (аппаратная). Все входные аудиосигналы поступают на него с помощью стейджбокса Behringer S16 (комната записи), далее сигналы обрабатываются в микшере с помощью встроенного DSP-процессора и поступают на запись в компьютер и параллельно отдаются обратно на микшеры Behringer P-16M для персонального мониторинга. Также запись можно осуществлять в аппаратной, например: запись полноценного коллектива, когда музыкальные инструменты пишутся в комнате записи, а вокал в аппаратной во избежание попадания шума в микрофон вокалиста.

В студии звукозаписи предусмотрено 3 режима работы. 1). Звукозапись (работа музыкантов со звукоинженером, активны комната записи и аппаратная). 2). Репетиция (музыканты сами автономно играют, без звукоинженера, активна комната записи). 3). Сведение (звукоинженер работает с записанным материалом в аппаратной). Режим 2 и 3 может работать одновременно.

Сложности, возникшие при реализации

Сложностей не возникало, реализация проекта прошла по плану. Моментом, требующим особого внимания, стала интеграция системы управления освещением (Awada) с системой управления мультимедийным оборудованием (iRidium). Для обеспечения бесшовного управления потребовалась дополнительная настройка и согласование между системами, успешно выполненные нашими инженерами.

Уникальность проекта и его инновационный характер

Вся концепция школы – инновационна, она не имеет аналогов в регионе, как в целом, так и по оснащению конкретных помещений. Уникальность данного проекта заключается в гармоничном сочетании функциональности мультимедийного оборудования с эстетикой пространства. При высоких потолках и открытой планировке, в обычное время помещение сохраняет визуальную легкость и не перегружено техническими элементами. Например, в дневное время лестничный марш выглядит как стильная зона отдыха с мягкими ступенями, а единственным заметным элементом оборудования является проектор, размещенный над лестницей. А при необходимости вестибюли школы становятся полноценной, притом двойной площадкой для массовых мероприятий, а мультимедиа класс и студия звукозаписи предоставляют учащимся и педагогам пространство для реализации самых различных сценариев деловых, обучающих и развлекательных активностей. Проект многофункционален и адаптивен.

Комплексность решений

Произведено не только оснащение мультимедиа, но и разработана специализированная мебель, организовано зашторивание помещений, оборудование мобильно, выстроена общая единая система управления аудиовизуальным комплексом и освещением. Особенность проекта — это его масштабируемость и гибкость. Помимо уже реализованных сценариев использования, в проекте предусмотрены резервные кабельные трассы и возможность переподключения оборудования для реализации новых задач. Например, система позволяет организовать стриминг между коворкингами, проводить одновременные трансляции из нескольких зон или организовывать вебинары с использованием существующей инфраструктуры.

Дизайн

Каждый элемент аудиовизуального комплекса Губернаторского лицея согласован с Заказчиком и его Дизайнерским бюро. Оборудование подобрано, учитывая интерьер и архитектурные особенности помещения, поддерживая его целостность и лаконичность. Особое внимание уделено скрытой интеграции оборудования. Проекционный экран спроектирован таким образом, что его корпус полностью скрыт за потолочными конструкциями, между балками и акустическими панелями, за линией освещения. Экран опускается на тросах только при необходимости, что позволяет сохранить чистоту линий интерьера. Мобильная трибуна и другие элементы также не привлекают к себе внимания в неактивном состоянии, что делает пространство универсальным и эстетически привлекательным. Также особенно стильно выглядит студия звукозаписи, где оборудование воссоздает особый драйв и молодёжную атмосферу свободы и творчества.

Возможность развития проекта после реализации

На этапе монтажа все кабельные трассы были проложены с использованием кабеля типа «витая пара», что обеспечивает высокую гибкость при расширении системы. Данное решение позволяет бесшовно увеличивать количество удаленных устройств, а также масштабировать оборудование в серверной. При необходимости, заказчик может заменить матричный коммутатор на модель с большей емкостью или перейти на коммутатор, поддерживающий протокол NDI, что позволит интегрировать дополнительные устройства в систему. Например, это может быть полезно для подключения внешних камер или другого мультимедийного оборудования в рамках мероприятий, таких как киберспортивные турниры. Кроме того, в проекте предусмотрены технические люки с достаточным количеством резервных кабельных трасс. Это позволяет оперативно подключать стационарные или временные устройства, такие как камеры, и направлять сигнал через люк оператора в серверную. Проект разработан с учетом долгосрочной перспективы: заказчик сможет легко интегрировать новые устройства или технологии в течение многих лет без необходимости масштабной реконструкции системы.

Удобство и простота эксплуатация оборудования

Во всех помещениях школьного комплекса, оснащенных компанией «АудиоВидеоСистемы», предусмотрена удобная система управления, запрограммированы сценарии часто проводимых мероприятий, разработаны четкие и подробные инструкции. Эксплуатация организована таким образом, что управлять системами пользователи смогут и без участия технического специалиста. Учтены все нормы безопасности, требуемые в образовательных учреждения.

Техническая поддержка, удаленный доступ

В полной мере оказывается техническая поддержка работы мультимедийного комплекса. Предусмотрена возможность удаленного доступа как техническим специалистам Заказчика, так и инженерному составу «АудиоВидеоСистемы». Предоставлено сопровождение Заказчика на особо знаковых, масштабных мероприятиях.

Отзывы заказчика

Проект успешно реализован, сдан и запущен в работу. Является единственным и флагманским в своем роде учреждением - школа нового времени. Губернаторский лицей играет роль комьюнити-центра для всего сообщества района, где жители могут интересно проводить свой досуг, учиться новому не только у квалифицированных профессионалов, но и друг у друга, вовлекаться в социокультурное проектирование.

Администрация учебного заведения высоко оценила вклад компании «АудиоВидеоСистемы», подчеркнув высокую вовлеченность, ответственность и профессионализм нашей команды в официальном Благодарственном письме. Спасибо за доверие и приступаем к реализации дальнейших совместных проектов.